9月27日，潍坊高新区召开全区教育工作新闻发布会，通报高新区围绕“办好人民满意的教育”，全面建设教育名区，打造高新教育“金质招牌”有关情况。
潍坊高新区始终把教育摆在优先发展地位，教育事业发展蒸蒸日上，学校建设全面提速、教师队伍持续优化、教育教学成果丰硕，“高新教育”已成为吸引和集聚各方资源、提升区域竞争力的最靓丽名片，“我的孩子要到高新区上学”成为越来越多市民的主动选择。
让学校成为最美的建筑，让校园成为最美的风景，打造精品名校聚集地
“艺术化、国际范儿”已成为高新区学校的标志性标签。
未来实验学校运用城市绿洲、森林学校、田园学校设计理念，让孩子们在校园内就能亲近自然；智谷学校运用复合多元体验性空间，将校园打造成灵活多变的充满生命力的有机体，赋予不同年龄段学生各自相对独立的活动区域和不同年龄的空间气质；东华学校遵循“绿色活力校园+色彩心理学”设计理念，让校园内开放连贯的空间和色彩成为孩子们学习、活动的催化器……
近五年来，高新区先后投资30多亿元，新建、改扩建了二十几所学校、幼儿园，实现了学位增长1倍，建筑面积增长2倍，保障了优质学位持续供给。为了把每一个学校建设好，让孩子在更有教育底蕴、更有文化内涵的宜学的氛围当中学习，高新区聘请顶尖设计团队进行校园规划设计，从校舍的设计、校园文化的打造，教育教学设施的采购，都瞄准一流，瞄准孩子的实际教学需求，让孩子爱上学校，到学校后能够深入沉浸到学习教育的环境中。
“妈妈，这个学校好漂亮，我就想在这上学！”家住金樱学校附近孙女士的孩子转眼到了上小学的年纪，但小家伙起初对未来的小学生活颇有抵触。暑假期间，孙女士带着孩子来到金樱学校，看到漂亮的教学楼、崭新的教室、宽阔的操场，小家伙瞬间对学校有了好感，来金樱学校上学成了小家伙每天的期待。9月1日，孩子如愿来到金樱学校，正式开启崭新的校园生活。
今年建成投用的金樱学校，聘请国内一流的建筑设计团队设计，按照一线城市标准打造，教学楼、餐厅、体育馆、足球场、篮球场、车库等设施一应俱全，教学楼内装修精致，采用木色系，墙围和吊顶颜色呼应，打造温馨、美丽、舒适的教学环境。
每一个校园都是一件艺术品，处处体现教育的文化、教育的理念、教育的思想，任何一个雕塑小品，任何一个校园绿化景观，都从孩子的美育与德育的要求去设计规划。
今年，高新区在财政非常紧张的情况下，再次投资14.6亿元，实施中小学新改扩建项目7个，新增学位1.36万个。截至目前，金樱学校、盛世学校、玉清学校、东明学校提升改造工程完工投用；盛春学校、汶泉学校新建扩建工程建设顺利。同时，新投用20处公办幼儿园，新增学位7300余个。通过打造一批精品学校，有力增加了全区优质教育供给。
金杯银杯，不如老百姓的口碑。“高新区拿出真金白银办教育，就是让每个高新区的孩子在家门口享受到优质教育，打造高新教育品牌，让群众放心满意。”潍坊高新区党工委委员、管委会副主任，党群部部长贾延庆说。
引聚一流师资，让老师成为打造高新教育品牌的核心力量
“大家好，我叫曲国慧，毕业于南开大学，是南开大学的研究生，作为新入职的教师，我要努力成为一名学习型、研究型、成长型教师，让每一个学生健康成长成才、收获人生精彩。”今年，曲国慧通过高新区公开教师招聘，成为东明学校的一名教师。
汩汩“新鲜血液”为高新教育注入了新的生机和活力。高新区把优质师资做为推动区域教育高质量发展的核心力量，2022年，招聘各类教师586人，再创历史新高，其中引进双一流高校优秀毕业生43人、骨干教师20人。近三年，高新区累计招聘各类教师1193人，教师队伍增加到3045人，有效提升了教师队伍素质素养，为高新教育培养、引进了一大批优秀人才。
今年，高新区省名师、市级以上特级教师、名师队伍达到57人，位列全市前列。通过建立“省、区、校”三级精准化教师配备模型，组建了18支学校管理团队、24个幼儿园管理团队、34名教育领军人才队伍，培养了720名优秀教师、优秀班主任队伍，占全区教师总量的28.5%，人力资源使用效率进一步提高。
“我们坚持以教学为统领，以教师为根本，以孩子为中心，打造好教师人人尽展其才、好成果不断涌现的良好局面。”潍坊高新区教育科学研究院院长杨淑平说。
高质量的教师队伍是高新区打造教育金质品牌的动力引擎，这也是高新区优质软环境的核心竞争力。一流的学校加一流的师资，这种强有力的组合，催生了高新区的教学成绩硕果累累。2022年全国青少年无人机大赛中，高新区5人获一等奖、10人获二等奖。在第三届山东省创意编程与智能设计大赛上，14人获省一等奖；参加第36届山东省青少年科技创新大赛，获一等奖8项。这是高新区教育向家长们交出的一份优异的答卷，也赢得了家长们的称赞和认可，家长们口口相传，铸就了高新区金质教育品牌。
扩大教育惠民，让学校走心、家长放心、学生舒心
高新区始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚定不移支持和保障教育发展，让高新教育的承载力更强。
为确保每一个孩子都能就近在家门口上学，高新区党工委、管委会在东部片区等适度留出教育发展用地，用于校园建设。根据小区人口密集度，在当前用地指标非常紧张、地价高昂的情况下，不为利益所动，只为发展教育，就是为了每个孩子就近在家门口上学。从办学目标、学生规模、校区功能定位等方面综合考虑，既借鉴先进地区经验，又结合高新区实际，全力把学校打造成精品工程、百年工程。
同时，按照“划片招生、就近入学”的总体目标，科学规划招生，从出生人口、社区摸排等方式，确定学校的大致划片范围，通过预报名科学分析每个学校学生入学情况，最终确定学校划片范围。在招生过程中，结合《潍坊高新区支持人才创新创业暂行办法》文件规定，对高层次人才子女一并就近入学，解除高层次人才落户高新的后顾之忧，尽可能让更多家长满意。
延时服务，家校共育、家校共建，首先要家校同心通联。高新区延时课程首先考虑家长实际需求，让家长接送孩子不再焦心焦虑，家长放心上班，孩子安心上学，解除焦虑。用老师的辛苦指数，缓解家长的焦虑指数。 高新区积极构建“课后延时+寒暑假期托管”全方位课后服务体系，推行“5+2”服务模式，开发了“1+X”延时课程。根据家长上下班时间建立“弹性入学+弹性离校”“错时错峰离校”机制，24所学校为家长中午接送困难的学生提供午餐、午休。根据学生情况，延时服务期间灵活组合作业辅导、社团活动、微主题活动、家校沟通“四时段”，完善服务链条，以全闭环服务链条让家长放心、学生舒心。
高新区投资378万元高标准建设家长驿站，实现校门口遮阳棚全覆盖。不断深化“家校社”共育，推进“家长等待区”建设，充分利用“口袋公园”“移动书屋”“地下停车区”等城市便民服务设施，在为家长提供人性化服务的同时，让家长等待区成为备受家长好评点赞的“幸福空间”。为筑牢平安校园防线，高新区进一步落实常态化“护学岗”工作机制，组织警力在学生上学、放学时段巡逻、执勤，维护校园周边良好治安秩序，师生上下学营造一个安全、和谐、稳定的工作和学习环境。
